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成都市特殊教育中等职业技术学校

学校:成都市特殊教育中等职业技术学校

性质:民办

关注:295

报名数:159

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学校简介

成都市特殊教育学校是四川省历史最悠久、规模最大、师资力量最雄厚的一所综合性特殊教育学校。学校主要处置对盲、聋、弱三类残疾学生的教育培养工作,现有30个教学班,在校学生332人,在职教职工102人,省特级教师3名,市学科带头人3名,市优秀青年教师7名,高级教师30余名。

学校荣誉

学校先后获得全国体育先进单位、市特殊教育先进单位、市扶残助残先进集体、市中小学德育工作先进单位等40多项荣誉称号。我校体育和艺术教育程度较高,学生的运动竞技程度在省内具有绝对优势,每一年都为省、市输送一批优秀队员,在每一届省、市残运会上都一枝独秀,技压群雄。去年的省残运会,我校学生为成都市博得21枚金牌。学生文艺节目屡次获得全国、省、市一二等奖,在省内享有盛誉。我校职业技术教育起步较早,教学程度较高,毕业学生本质高,盲人推拿专业学生就业率不断高达100%,聋人工艺美术和平面设计专业学生就业率也超过95%。在此根底上,我们还充分尊重残疾学生想承受高等教育的需求,精心辅导,获得了02年至今有60多名学生考上了北京结合大学、长春大学和天津理工大学等多所高校的好成绩,其中本年有23名聋生参加高考,考入高等院校的多达21名。

学校特色

在党和政府高度重视特殊教育的今天,全校教职工众志成城、锐意创新,力争把学校建成“一个基地,四个中心”,打造“两个特色”项目。“一个基地”是指把学校建立成为成都市中小学德育基地;“四个中心”即四川省特殊教育师资培训中心、四川省盲教育资源中心、成都市残疾学生家长培训中心、成都市残疾儿童随班就读指导中心;“两个特色”为重点抓好中高等职业教育、心理安康教育。通过施行一流的科学办理、建立一流的师资队伍、营造一流的育人环境、到达一流的教育质量,争创全国一流的特教名校,为我省、我市的特教事业做出新的奉献。


成都市特殊教育中等职业技术学校招生简章


成都市特殊教育学校(原名成都市盲聋哑学校)创建于1922年,座落在成都市一环路上,学校坚持“师为先,生为本”的办学理念和“铸造健全人格,炼就保存技能,融入主流社会”的办学思想。为了培养学生健全的人格,学校以心理安康教育为抓手,在全国特殊教育界初次提出了“建阳光校园、做阳光教师、育阳光学生”的工作思路,狠抓师资队伍建立,完善内部办理机制,深化教育教学变革,大力开展特教科研,全面施行本质教育,办学成绩显著。

为了让盲聋哑学生在毕业后尽快融入社会,学校将职业教育作为特殊教育的重要组成部分,开设工艺美术、陶艺、西点制作、中医按摩等专业供学生选择。除了日常练习,同学们还能够到实训基地停止操作。

招生方案

专业学制开设科目培养目标招生人数
中医康复保健(推拿按摩方向)     三年 中职文化基础课、专业基础课、专业临床课、就业创业课共25门中级按摩师16人
民间传统工艺(蜀绣、漆艺方向)三年中职文化基础课、美术基础、设计基础、工艺制作、就业创业课蜀绣技师16人
漆器技师
(可直升高职)
中餐烹饪与营养膳食三年中职文化基础课、中式烹饪、西式糕点、食品雕刻、烹饪美学、就业创业课中级烹饪师16人
中级面点师

招生对象

成都市范围内的初中毕业(具备九年义务教育完成证)或同等文化程度(考试合格),无慢性和传染性疾病,生活可以自理,无不良癖好,年龄在22周岁以下的盲、聋残疾学生。

毕业和就业

⑴毕业要求:完成教学方案规定的课程,经考试合格和实习合格,
⑵毕业待遇:符合毕业要求者,颁布中华人民共和国教育部监制的中职学历证书和人社部“职业技术等级(中级)证书”。中医康复保健(按摩推拿标的目的)毕业学生,凭中职学历证书,可参加全国盲人医疗推拿人员考试。
⑶就业去向:毕业生可自主择业、学校保举就业、扶持毕业生自主创业。
中职学生可专业对口报考成都市职业技术学院、报考四川省残疾人职业技术学院。


奖学金制度

为鼓励学生发奋进修,实行全免学费制,可全额享受中等职业学校国家助学金(1500元/年/生)。学校对品学兼优且家庭经济困难的职业中专学生按必然比例享受奖学金、助学金:设“美美力诚”奖学金:一等奖学金1000元,二等奖学金700元,三等奖学金400元和“美美力诚”助学金;保举评审中邦交通银行助学金1000元/人。

报名方式

⑴考生填写好报名表(见附件),贴好照片,由就读学校盖章后同体检情况及学校证明一并寄往成都市特殊教育学校
⑵考生填写好报名表,贴好照片,连同体检情况一并寄往学校


在中国,盲、聋学校的教学大纲和统一教材,是参照全日制普通小学的教学大纲和课本,并针对盲、聋学生的特点由教育部编制的。初等盲、聋学校课程设置根本上与普通小学相同。盲校课程有思想品德课、语文、数学、体育、手工、音乐、常识(自然、地理、历史)、劳动等;聋校课程有思想品德课、语文、数学、常识、律动、体育、美术、手工、劳动等。盲校设手工课,主要是为开展盲童触觉,加强感知才能,以补偿视觉缺陷。体育和音乐课时也比普通小学多。体育课,有培养学生定向、平衡才能等方面的任务。

为了使学生学好由6个凸起点摆列组合构成的汉盲字,学会纯熟使用盲文书写工具,低年级增加了写字课时数。聋校设律动课,主要是培养儿童协调动作,开展语言和剩余听力,弥补听觉缺陷。语文、数学的课时比普通小学增加较多。一年级语文课中约用一个学期利用视觉、触觉等知觉来教耳聋儿童掌握汉语拼音声母韵母的发音和拼音方法。语文课中还包罗构成和开展聋童语言的日常用语会话课和作文叙述课。从一年级起就培养聋童逐渐掌握看话技能,掌握用手指不同指式表示汉语拼音字母的手指语和通用手语,以此作为进修说话和识字的辅助工具。对有剩余听力的学生还停止听力训练。

聋校高年级,增设生理卫生常识课程。盲、聋学校从五年级起加强职业技术教育(一般每学期二周)。到中学班后,一般每年至少有4周劳动技能实习。中学班的文化课程和内容根本与普通中学相同,使用初中课本。其中有些盲聋生不克不及感知的部分,有的略讲或删除,有的用一些特殊仪器或教具给学生加以讲解。

成都市特殊教育学校开设有:中餐烹饪与营养膳食、民间传统工艺、中医康复保健等专业

收费标准
免费学费和住宿办理费;
书本费按实结算
生活费自理(生活补助)


招生分数线


成都市特殊教育中等职业技术学校2019年录取分数线:暂时不需要分数,符合招生条件即可报名,按名额录取。

学校简介

成都市特殊教育中等职业技术学校创建至今九十六年了,创建以来一直坚持做好特殊教育,尽力为特殊学子提供最好的教育,让学生们能够学到立足社会的本事,在毕业后离开学校也能成就自己的人生。学校拥有悠久的历史,雄厚的师资力量和较大的办学规模,对学生的教育从素质教育、专业教育出发,致力于培养出一群身心健康、意志坚定、兴趣广泛、有一技之长、能自食其力、残而有为的合格人才,为社会经济发展做出应有的贡献。

学校主要招收视力障碍、听力障碍、智力障碍三类残疾学生,含盖学前教育、义务教育、普通高中和中职教育,在校残疾学生442人。学前段开展高起点的盲聋早期教育,义务段大力实施素质教育,高中段实行“升学、就业”双轨制教育模式。其中,中职教育开设中医康复保健(推拿按摩方向)、民间传统工艺(蜀绣、漆艺方向)、中餐烹饪与营养膳食等专业。学校在职教职工106人,其中全国劳模1名、全国优秀教师2名、省级特级教师3名、市级特级教师2名、省优秀教师5名、市学科带头人3名、市劳模1名、市优秀青年教师13名、市教坛新秀5名、中学高级教师共31名。

招生要求

职业中考招生:招收成都市范围内的、具备九年义务教育完成证书或具有同等学历,无慢性和传染性疾病,生活能够自理,无不良嗜好的视力、听力障碍学生(外地考生择优录取)。
盲学前招生:

1、盲学前主要招4—7岁视力障碍儿童。

2、学生需具有残疾人证或区(县)级以上医院眼病诊断及视力测试证明(加盖医院公章)。

3、身体健康,智力正常,无自伤、攻击他人、暴力等倾向及其他破坏性行为,生活能够基本自理。

聋学前招生:

1、聋学前主要招4—7岁听力障碍儿童。

2、学生需具有残疾人证或区(县)级以上医院听力诊断证明(加盖医院公章)。

3、身体健康,智力正常,无自伤、攻击他人、暴力等倾向及其他破坏性行为,生活能够基本自理。

盲生部招生:

1、成都市特殊教育学校盲生部主要招收成都市户籍适龄视力障碍学生,在有空余学位时,可招收非成都市户籍优秀学生。

2、学生需具有残疾人证或区(县)级以上医院眼病诊断及视力测试证明(加盖医院公章)。

3、身体健康,智力正常,无自伤、攻击他人、暴力等倾向及其他破坏性行为,生活能够自理。

4、视障学生小学入学年龄一般为8-10周岁,初中入学不超过16周岁,普通高中入学不超过22周岁。

聋生部招生:

 1、思想积极向上,身心健康,无自伤、攻击他人等暴力倾向及其他破坏行为,小学高段、初高中学生能做到生活自理

2、学生需具有残疾人证或政府认证机构出具的听力言语测试证明(加盖公章)。

3、听力言语障碍学生小学一年级入学年龄一般为7-9周岁,七年级(初一)入学年龄原则上不超过16周岁,普通高中一年级入学年龄原则上不超过20周岁。

4、成都市户籍适龄听力言语障碍学生;特长生可适当放宽条件限制。

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