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贵阳市乌当区中等职业学校

学校:贵阳市乌当区中等职业学校

性质:民办

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贵阳市乌当区中等职业学校(贵阳市第五职业学校)创建于1984年10月,坐落在享有 “林中泉城”美誉的乌当区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校


学校荣誉


2009年9月由省劳动厅批准,成为贵州省第118职业技能鉴定所; 2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”; 2010年6月,编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。


贵阳市乌当区中等职业学校-环境


办学条件


贵阳市乌当区中等职业学校现位于新添寨国家高新技术产业开发区腹部,校园占地面积48713平方米,现有建筑面积24172至平方米,待建面积245441平方米,实训基地(厂、场)5个,专业实训室22个。环境优美,设备齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。校内设有乌当区职业技术教育中心、乌当区职教教研室、乌当区职教讲师团、乌当区科技培训中心等机构,是国家星火农民培训学校、贵阳市农村充裕劳动力转移培训基地、贵阳市乡土人才培训基地。2009年获得贵阳市政策性补助培训机构资质;2009年9月,经国家人力资源和社会保障部批准,成立贵州省第118国家职业技能鉴定所。


培养目标


建校30多年来,学校紧紧围绕乌当区和贵阳市重点开展的支柱产业和开展的目的要求,坚持“思路决定出路,品质成就将来,技能改变命运”的办学理念,开辟进取,奋力拼搏,乘势而上,夯实根底,扎实办学,在教育教学办理上获得了可喜成绩,为乌当区乃至贵阳市各行业输送了大批的专业技能型人才。


贵阳市乌当区中等职业学校-课间操


学校师资


目前,学校共有教职工121人,专业技术人员112人,高级教师20人,双师型教师34人,在校学历生2000余人。主要开设数控技术应用、汽车运用与维修、计算机与影视制作、中药制药技术、服装设计与工艺、电子技术应用、旅游服务与管理等专业,拥有数控、汽修、电子、影视动漫、中药制药、旅游服务等专业实习实训场地,具备对汽车修理、焊工、数控车工、餐厅服务、客房服务、药品营销等29个工种中、初级技能等级鉴定资质和能力,年均鉴定2000多人次。

办学目标:

“一切为了学生,为了学生的一切”。
学校注重和进步学生道德与心理本质的培养、加强学生知识与技能的训练,为学生就业和开展打下更好的根底,是我校办学的最终目的。学校与行业联络严密,与企业合作不变,迄今已为各企事业培养了大量的实用型人才,为各类高校输送了大批的优秀学生。学校毕业生的优秀品质与良好形象得到了用人单位和社会的广泛认可。

2019年招生方案表

专业代码招生对象学制
数控技术应用051400初中毕业生三年
电子电器应用与维修053200初中毕业生三年
服装制作与生产管理070900初中毕业生三年
汽车运用与维修082500初中毕业生三年
计算机应用090100初中毕业生三年
客户信息服务090900初中毕业生三年
中药101800初中毕业生三年
美发与形象设计110200初中毕业生三年
高星级饭店运营与管理130100初中毕业生三年


招生对象:

应往届初高中毕业生符合条件均可到学校正式报名。

1、在校一、二年级的农村、县镇非农户籍以及城市贫困家庭学生可申请每年每人1500元的国家助学金,按相关政策要求统一评审。

2、省内户籍学生免除三年学费。

3、成绩优秀、家庭贫困学生,可申请校内勤工俭学。

4、成绩优秀学生享受学校奖学金,家庭贫困学生,可申请校内助学金。

5、重生入校免费提供床上用品。

毕业待遇:

1、学校统一摆设参加劳动人事部门组织的技能考核,考核合格颁布技能等级证书。

2、按国家教学要求,考核合格,颁布国家统一认证中专学历。

3、成绩优秀者,免试保送升入对口高职院校。

4、可通过《中职单报高职》考试进入高职院校对口专业停止进修。

5、学校考察用人单位情况,确定学生实习就业单位。

6、学校组织学生参加双选会,确定学生实习就业单位。

7、学生、企业、学校签定三方协议。

8、学校跟踪理解学生实习就业绩情况,并对学生在实习就业过程中出现的相关问题停止处理,调整。

9、学生就业畅通不变,合格学生就业率连续多年保持95%以上,许多专业培养的实用型人才供不该求。

乘车道路:

火车站乘17路、1路到大十字转乘56路到南方汇通即可;

火车站乘253路到新添寨、金阳客站乘222路到新添寨转乘56路到南方汇通下车即可。


贵阳市乌当区中等职业学校招生分数线


中专不设分数线,但是有些专业需要报名条件。


学生毕业待遇

 

1、按国家教学要求.考核合格,颁发国家统一认证中专学历。

2、学校统一安排参加劳动人事部门祖织的技能鉴定.鉴定合格后颁发技能等级证书.

3、升入高一级院校

  (1)高职组合评价方式即“文化素质+职业技能“的评价方式。可通过高职(专科)招生院校自主组织文化考试和职业技能测试.并根据文化成绩和职业技能侧试成绩择优录取。被高职综合评价录取的考生在招生性质、培养模式、毕业证书发放等方面与普通高考录取的新生特遇相同。

  (2)中职单报高职方式。中职毕业生对口报考高职(专科)招生院校,须参加全省统一组织的文化考试。高职(专科)招生院校根据考生志愿和考试成峨择优最取。

  (3)组织高职入学筹备班。为学生顺利升入高职院校搭建快捷通道。

4、学校考查用人单位情况,组织学生参加双选招聘会,确定实习就业单位,签订三方协议,确保学生高质、高效就业。

5、与多家企业签订“订单”培养模式。学生就业畅通稳定,合格学生就业率连续多年保持95%以上,许多专业培养的实用型人才供不应求。

学校专业